帶娃，是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的旅程，在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，我們不僅見(jiàn)證了生命的奇跡，也收獲了自身的蛻變。初為父母，面對(duì)嬌嫩的小生命，難免手足無(wú)措。如何喂養(yǎng)、如何護(hù)理、如何教育……一系列問(wèn)題接踵而至。為了照顧好孩子，我們一家開(kāi)始不斷學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，從書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)到專(zhuān)家、群聊。
某天經(jīng)朋友介紹加了一個(gè)寶媽群，群里每天打卡寶寶的啟蒙活動(dòng)，比如英語(yǔ)啟蒙、中文啟蒙或者其他戶外活動(dòng)。其中有一個(gè)寶寶三個(gè)月就開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，一歲就養(yǎng)成了每天自己看繪本的習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。我看著旁邊六個(gè)月都不會(huì)翻身，只會(huì)流著口水啃玩具的寶寶開(kāi)始憂愁。為了不讓孩子輸在所謂的起跑線上，我開(kāi)始買(mǎi)英語(yǔ)繪本、益智玩具，練習(xí)翻身、練習(xí)爬。然而當(dāng)拆開(kāi)新買(mǎi)的英語(yǔ)繪本后，卻發(fā)現(xiàn)里面的單詞很多我自己都不認(rèn)識(shí)，更別提要繪聲繪色地念給孩子聽(tīng)了。我問(wèn)朋友“群里的小孩怎么這么厲害？”朋友說(shuō)：“因?yàn)槿褐魇莻(gè)英語(yǔ)老師啊！蔽也唤_(kāi)始思考，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、AI技術(shù)滿天飛的時(shí)代，我能為孩子創(chuàng)造些什么？得出的結(jié)論是“雞娃不如雞自己”。
帶娃是一場(chǎng)愛(ài)與智慧的修行，不是單項(xiàng)的輸出，而是雙向的互動(dòng)，與其盲目“雞”娃，不如“雞”自己，唯有不斷提升自我，掌握新技能、學(xué)習(xí)知識(shí)，才能在任何時(shí)候占據(jù)主動(dòng)，在陪伴孩子的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。
（技術(shù)部 任子冉）