尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。
教師節(jié)馬上到了，學生和家長都在討論教師節(jié)給老師送什么禮，其中小學生家長給老師送禮的經歷最多。之前聽同事在討論，說教師節(jié)給老師送什么禮物呢？我感覺很詫異，就問了一句，“你家小孩上幾年級了？”她說幼兒園。為什么？她說“不送禮，老師就把小孩調到后面坐！ 我崩潰了。
當然這種現(xiàn)象只是出現(xiàn)在部分教師的身上。我擔心現(xiàn)在的社會風氣會越來越差，教書育人本就是老師的天職，大家都給老師送禮就等于沒送，并不能給孩子謀得什么利益。如果送貴重的禮物，老師有負擔，家長也不甘心。很多時候，老師當面笑容收禮，轉身就覺得無所謂；家長當面笑容送禮，轉身還要罵老師貪心。干脆不如杜絕送禮。
（客戶服務部沈誠供稿）