最近，遇到一個同學，對于他的印象并不是很多，最清晰的印象也就是《那些花兒》、《白樺樹》這樣的歌，多年不見依舊一副“樸樹”的影子，依然具有憂郁文藝青年范兒。歲月是把殺豬刀，但卻在他這戛然而止。就沖這點足以讓我們羨慕嫉妒恨的。
如今的青年，會依舊把某老師念念不忘的掛嘴邊，這也許就是大家相隔這么多年最容易引起共鳴的話題了。說到某老師，我突然想到，除了專業(yè)課本，最近一次買的書是韓寒的《合唱團》，時隔多久，掐指一算，不好意思開口。當年一心想逃離老師耳提面命式的“魔爪”，一直幻想某天畢業(yè)就做一只直上云霄的燕雀，狠狠的甩掉本不該有的鐵籠。做一名面朝大海一樣的詩人，但絕不臥軌；做一位每天仰望星空的人，從小就開始數(shù)星星，長大就是一名科學家；學學達芬奇，畫著雞蛋，然后就是畫家……這些自由的燕雀，助力一個個孩子的夢想。
關(guān)于長大后夢想的改變，依舊感謝時間這把刀，一次次無痕的劃過脆弱的心靈，速度絕不亞于武俠里的小李飛刀，快、準、狠。我用的是改變，并不是真正的被扼殺，如此看來，這把刀的意義已經(jīng)沒那么可怕了，終將是樂觀者的通行證。
我們每個人都有童年的幻想，姑且當做理想，從實現(xiàn)到改變，沿途遇到的每一個人，每一條河流，每一座高山，每一蔥綠蔭，都值得我們學會成長。
封筆，關(guān)掉電腦，明智的去買本書，也許會離夢想會更近……
（財務部 吉家樂）