11月8日下午2點，宿遷公司組織了第二次內(nèi)訓(xùn)師讀書會。本次讀書會由內(nèi)訓(xùn)師馬園帶著大家分享《布盧姆教育目標(biāo)分類學(xué)》營養(yǎng)教學(xué)案例，通過馬園對這個案例的講解，參會人員對布魯姆在教育目標(biāo)分類學(xué)，有了進(jìn)一步的認(rèn)識，布魯姆教育目標(biāo)分類學(xué)把認(rèn)知領(lǐng)域分為六個主要類別:知識、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、評價和創(chuàng)造。在教學(xué)活動中,為了提升學(xué)生的思維能力和控制學(xué)員的學(xué)習(xí)方向，教師可采用多種多樣的教學(xué)方式，如實踐體驗、情景模擬、引導(dǎo)興趣等，每一種方式都是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)而服務(wù)，更注重學(xué)生的思考,積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、評價和創(chuàng)新。
從營養(yǎng)教學(xué)案例中，我們知道，教學(xué)目標(biāo)是方向，是設(shè)計、評價的核心，是提高教學(xué)效益的保障，認(rèn)識是學(xué)習(xí)者特征的重要組成部分，以營養(yǎng)品廣告為例，我們要調(diào)查更多的消費(fèi)者需要的是什么，這也將成為我們設(shè)計廣告的目標(biāo)方向，同時，我們也要考慮消費(fèi)者的認(rèn)知水平，這將是廣告設(shè)計的重要組成部分，我們要讓消費(fèi)者在最短時間內(nèi)記住并領(lǐng)會我們的廣告，最終認(rèn)同并購買產(chǎn)品。在教學(xué)中，我們也要通過調(diào)查了解學(xué)員的需求，制定教學(xué)目標(biāo)，合理利用多種教學(xué)方式，讓學(xué)員盡快接受認(rèn)知教學(xué)知識，最終做到消化吸收，學(xué)會評價和創(chuàng)新。
通過本次分享，內(nèi)訓(xùn)師們了解制定教學(xué)目標(biāo)和“認(rèn)識領(lǐng)會”的重要性，在今后的教學(xué)中，充分運(yùn)用這些方法，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
（技術(shù)部 馬園）